11 января - День заповедников и национальных парков и сегодня в подготовительной группе "Гномики" прошло мероприятие, посвященное этому дню.
Его целью было:
познакомить детей с понятием «заповедник» и значением человека для его обитателей,
🪴 воспитать у детей уважительное отношение к природе и чувство ответственности за охрану природных богатств родного края.
В программе мероприятия были разгадывание загадок о животных и растениях, рассматривание иллюстраций из красной книги 🦫.
Вместе с детьми вспомнили правила поведения в природе и нарисовали запрещающие знаки "Что нельзя делать на природе" . Создание запрещающих знаков — отличная идея, которая не только развивает творческие навыки, но и помогает детям лучше понять, как они могут защищать природу.
Дети узнали много нового о жизни животных в заповедниках и о том, зачем люди создают эти охраняемые территории.
Его целью было:
познакомить детей с понятием «заповедник» и значением человека для его обитателей,
🪴 воспитать у детей уважительное отношение к природе и чувство ответственности за охрану природных богатств родного края.
В программе мероприятия были разгадывание загадок о животных и растениях, рассматривание иллюстраций из красной книги 🦫.
Вместе с детьми вспомнили правила поведения в природе и нарисовали запрещающие знаки "Что нельзя делать на природе" . Создание запрещающих знаков — отличная идея, которая не только развивает творческие навыки, но и помогает детям лучше понять, как они могут защищать природу.
Дети узнали много нового о жизни животных в заповедниках и о том, зачем люди создают эти охраняемые территории.
На этой странице